خريجو “علم المعلومات” يطالبون بفتح الأبواب لوزراء جدد
خريجو “علم المعلومات” يطالبون بفتح الأبواب لوزراء جدد
يعرض لكم موقع ArabWriters خريجو “علم المعلومات” يطالبون بفتح الأبواب لوزراء جدد
لتلبية احتياجات مركز مصادر التعلم
دعا خريجي علوم المعلومات المتعددة حمد بن محمد آل الشيخ وزير التربية والتعليم الجديد إلى فتح الباب أمامهم للتعيين لتلبية احتياجات جميع مراكز مصادر التعلم بمدارس التعليم العام ، الذين يدعون دائمًا أنهم بحاجة إلى شاغلين شاغلين للوظائف التعليمية لتلبية احتياجاتهم. يحتاج وتحويلهم إلى أمناء. مصادر خارج مهنتهم.
وقال الخريج علاء الأحمدي: في البداية كان الاسم المهني لمعظم الجامعات السعودية هو علم المكتبات الذي تناول جميع مهام المكتبات وأمناء المكتبات بالتفصيل والدقة ، ثم تطور إلى اسم علم المعلومات أصبح علم المعلومات لأن دراسة هذه المهنة تتناول مختلف مراحل بنية المعلومات وأهميتها ، والعمليات التي تليها ، وقد تم إدخالها في مقدمة المواد التقنية والحاسوبية حتى اشتملت على كافة أشكال مؤسسات المعلومات مثل الوثائق. المراكز والمحفوظات والمحفوظات والمؤسسات الأخرى المتخصصة في مجال المعلومات.
وأضافت: “على الرغم من أهمية التخصص إلا أنه لا يتم تقييمه من حيث التوظيف. وعلى المستوى الجامعي الجامعات في المملكة العربية السعودية لا تتفق مع الكلية التي تنتمي إليها. ما يسبب المشكلة والمعضلة. لشرط أن يكون الطلاب من خريجي نفس الكلية التي ينتمي إليها القسم ، وبالتالي الحصول على فرصة التدريس في الجامعة “.
وتابعت: “بالنسبة لمستوى التعليم العام ، يوجد في كل مبنى تعليمي مركز مصادر تعليمية مع كتب ومواد مرجعية وأجهزة كمبيوتر كمواد مرجعية للطلاب للحصول على المعلومات ، لأن وزارة التربية والتعليم طورت إدارة المكتبات وفقًا لذلك وأدخلت أجهزة الكمبيوتر. والتكنولوجيا ، ومصادر التعلم المكثفة ، وإعادة تسمية معظم الجامعات (علوم المعلومات) ، ويخصص القسم تخصصات المدارس والمراكز لأشخاص عاديين في تخصصات أخرى ، حيث تلقوا دورات تدريبية لا تزيد عن شهرين أو دورات أو مراكز إفساح المجال لهم ، وهي المسؤولة عن تراكم الخريجين والخريجات في مجالات علم المعلومات والمكتبات.
وطالب “أحمدي” بضرورة الإدلاء ببيان في (جاد الله) حول الحاجة إلى حراس مصادر التعلم ، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم تعلن كل عام عن الحاجة إلى حراس مصادر التعلم للقائمين بالتعليم لمختلف التخصصات وتحويلهم إلى وصي المصدر في حين أن الأخصائي عاطل عن العمل ولم يتم توفيره. يمكنهم (موظفي الخدمة المدنية) استخدام نفس التخصص.
خريجو “علم المعلومات” يطالبون الوزراء الجدد بفتح الأبواب أمامهم
عبدالرزاق البجالي سابقا 01-04-2019
دعا خريجي علوم المعلومات المتعددة حمد بن محمد آل الشيخ وزير التربية والتعليم الجديد إلى فتح الباب أمامهم للتعيين لتلبية احتياجات جميع مراكز مصادر التعلم بمدارس التعليم العام ، الذين يدعون دائمًا أنهم بحاجة إلى شاغلين شاغلين للوظائف التعليمية لتلبية احتياجاتهم. يحتاج وتحويلهم إلى أمناء. مصادر خارج مهنتهم.
وقال الخريج علاء الأحمدي: في البداية كان الاسم المهني لمعظم الجامعات السعودية هو علم المكتبات الذي تناول جميع مهام المكتبات وأمناء المكتبات بالتفصيل والدقة ، ثم تطور إلى اسم علم المعلومات أصبح علم المعلومات لأن دراسة هذه المهنة تتناول مختلف مراحل هيكل المعلومات وأهميتها ، والعمليات التي تليها ، وقد تم إدخالها في مقدمة المواد التقنية والحاسوبية حتى اشتملت على كافة أشكال مؤسسات المعلومات مثل الوثائق. المراكز والمحفوظات والمحفوظات والمؤسسات الأخرى المتخصصة في مجال المعلومات.
وأضافت: “على الرغم من أهمية التخصص إلا أنه لا يتم تقييمه من حيث التوظيف. وعلى المستوى الجامعي الجامعات في المملكة العربية السعودية لا تتفق مع الكلية التي تنتمي إليها. ما يسبب المشكلة والمعضلة. لشرط أن يكون الطلاب من خريجي نفس الكلية التي ينتمي إليها القسم ، وبالتالي الحصول على فرصة التدريس في الجامعة “.
وتابعت: “بالنسبة لمستوى التعليم العام ، يوجد في كل مبنى تعليمي مركز مصادر تعليمية مع كتب ومواد مرجعية وأجهزة كمبيوتر كمواد مرجعية للطلاب للحصول على المعلومات ، لأن وزارة التربية والتعليم طورت إدارة المكتبات وفقًا لذلك وأدخلت أجهزة الكمبيوتر. والتكنولوجيا ، ومصادر التعلم المكثفة ، وإعادة تسمية معظم الجامعات (علوم المعلومات) ، ويخصص القسم تخصصات المدارس والمراكز لأشخاص عاديين في تخصصات أخرى ، حيث تلقوا دورات تدريبية لا تزيد عن شهرين أو دورات أو مراكز إفساح المجال لهم ، وهي المسؤولة عن تراكم الخريجين والخريجات في مجالات علم المعلومات والمكتبات.
وطالب “أحمدي” بضرورة الإدلاء ببيان في (جاد الله) حول الحاجة إلى حراس مصادر التعلم ، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم تعلن كل عام عن الحاجة إلى حراس مصادر التعلم للقائمين بالتعليم لمختلف التخصصات وتحويلهم إلى وصي المصدر في حين أن الأخصائي عاطل عن العمل ولم يتم توفيره. يمكنهم (موظفي الخدمة المدنية) استخدام نفس التخصص.
4 يناير 2019 – 28 ربيع الآخر 1440
10:24 مساءً
لتلبية احتياجات مركز مصادر التعلم
دعا خريجي علوم المعلومات المتعددة حمد بن محمد آل الشيخ وزير التربية والتعليم الجديد إلى فتح الباب أمامهم للتعيين لتلبية احتياجات جميع مراكز مصادر التعلم بمدارس التعليم العام ، الذين يدعون دائمًا أنهم بحاجة إلى شاغلين شاغلين للوظائف التعليمية لتلبية احتياجاتهم. يحتاج وتحويلهم إلى أمناء. مصادر خارج مهنتهم.
وقال الخريج علاء الأحمدي: في البداية كان الاسم المهني لمعظم الجامعات السعودية هو علم المكتبات الذي تناول جميع مهام المكتبات وأمناء المكتبات بالتفصيل والدقة ، ثم تطور إلى اسم علم المعلومات أصبح علم المعلومات لأن دراسة هذه المهنة تتناول مختلف مراحل هيكل المعلومات وأهميتها ، والعمليات التي تليها ، وقد تم إدخالها في مقدمة المواد التقنية والحاسوبية حتى اشتملت على كافة أشكال مؤسسات المعلومات مثل الوثائق. المراكز والمحفوظات والمحفوظات والمؤسسات الأخرى المتخصصة في مجال المعلومات.
وأضافت: “على الرغم من أهمية التخصص إلا أنه لا يتم تقييمه من حيث التوظيف. وعلى المستوى الجامعي الجامعات في المملكة العربية السعودية لا تتفق مع الكلية التي تنتمي إليها. ما يسبب المشكلة والمعضلة. لشرط أن يكون الطلاب من خريجي نفس الكلية التي ينتمي إليها القسم ، وبالتالي الحصول على فرصة التدريس في الجامعة “.
وتابعت: “بالنسبة لمستوى التعليم العام ، يوجد في كل مبنى تعليمي مركز مصادر تعليمية مع كتب ومواد مرجعية وأجهزة كمبيوتر كمواد مرجعية للطلاب للحصول على المعلومات ، لأن وزارة التربية والتعليم طورت إدارة المكتبات وفقًا لذلك وأدخلت أجهزة الكمبيوتر. والتكنولوجيا ، ومصادر التعلم المكثفة ، وإعادة تسمية معظم الجامعات (علوم المعلومات) ، ويخصص القسم تخصصات المدارس والمراكز لأشخاص عاديين في تخصصات أخرى ، حيث تلقوا دورات تدريبية لا تزيد عن شهرين أو دورات أو مراكز إفساح المجال لهم ، وهي المسؤولة عن تراكم الخريجين والخريجات في مجالات علم المعلومات والمكتبات.
وطالب “أحمدي” بضرورة الإدلاء ببيان في (جاد الله) حول الحاجة إلى حراس مصادر التعلم ، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم تعلن كل عام عن الحاجة إلى حراس مصادر التعلم للقائمين بالتعليم لمختلف التخصصات وتحويلهم إلى وصي المصدر في حين أن الأخصائي عاطل عن العمل ولم يتم توفيره. يمكنهم (موظفي الخدمة المدنية) استخدام نفس التخصص.
اكتشف بالإضافة إلى ذلك المزيد من المقالات في مجلتنا و في تصنيفات علم النفس و الصحة .
نأمل أن تكون مقالتنا خريجو “علم المعلومات” يطالبون بفتح الأبواب لوزراء جدد
قد اعجبكم
لمساعدتنا ، ندعوك إلى مشاركة المقالة على Facebook ، pinterest و e-mail مع الهاشتاج ☑️