السرقة والكذب: لماذا ينخرط المراهقون في السلوك العدواني

السرقة ، الأكاذيب ، … في مرحلة المراهقة ، يكون السلوك المنحرف أكثر أهمية من فترات الحياة الأخرى. إذا كانت دراسات هذه المواقف حتى ذلك الحين تتحدث الإنجليزية ، فقد نظر الفرنسيون في قضية المراهقين المحليين لأول مرة.

المحادثة

ظهر المقال في الأصل في The Conversation وكتبه Elodie Gentina ، أستاذ التسويق المشارك في IESEG.

في مسلسل Trinkets ، الذي تم بثه على Netflix في عام 2019 ، تحاول بطلة الرواية Elodie الاندماج في مدرستها الثانوية الجديدة … من خلال أن تصبح سرقة متاجر محترفة. كما يوضح المسلسل ، إذا لم تكن الفتاة في حاجة ، فإن تراكم الجوائز يمنحها مكانة خاصة بين أقرانها. بعيدًا عن ظاهرة هوس السرقة التي تظهر على الشاشة ، فإن السرقة من المتاجر – مثل جميع السلوكيات المنحرفة الأخرى في مجال الاستهلاك (السرقة والاحتيال والمخططات وما إلى ذلك) – تكون أكثر أهمية أثناء البيع والمراهقة منها في فترات أخرى من الحياة والطفولة والبلوغ .

بين المراهقين ، غالبًا ما يتخذ تبني هذه السلوكيات المنحرفة في المتاجر مظهر طقوس بدء.

هذا هو موضوع دراستنا: فهو يركز بشكل أكثر تحديدًا على فهم الدوافع التي تقود المراهقين الفرنسيين ، الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و 24 عامًا ، إلى الانخراط في سلوك المستهلك المنحرف.

وفقًا لدراسة نُشرت في مجلة The Lancet ، نظرًا للتغيرات المجتمعية التي يمر بها الشباب (دراسات أطول ، والاعتماد لاحقًا على الأسرة ، وانخفاض سن العمل الأول ، والزواج أو الأبوة …) ، التعريف الكلاسيكي للمراهقة بين 12 و 18 يجب إعادة النظر في العمر: يقترح باحثو لانسيت اعتبار أن المراهقة تنتهي بعمر 24 عامًا تقريبًا.

وفقًا لمؤلفي دراسة لانسيت:

تشمل المراهقة عناصر النمو البيولوجي وتحولات الدور الاجتماعي الرئيسية ، وكلاهما تغير خلال القرن الماضي.

لقد حددوا أن الدماغ يصل إلى مرحلة النضج بعد 20 عامًا. ويضيفون أن الشباب يدرسون لفترة أطول ، ويصبحون آباءً في وقت لاحق ، وبالتالي يدخلون حياتهم في وقت لاحق.

من السرقة إلى السلوك غير الأخلاقي

يركز بحثنا على استكشاف سلوكيات الاستهلاك غير الأخلاقية. في مجال الاستهلاك ، هناك طرق متعددة للتصرف بشكل غير أخلاقي ، يميز جيمس أ.منسي وسكوت جيه فيتيل أربعة:

(1) الاستفادة بشكل فعال من الأنشطة التي يُنظر إليها على أنها غير قانونية (الكذب بشأن السعر أو عمره للوصول إلى منتج)

(2) الاستفادة بشكل سلبي من الأنشطة المشكوك فيها إلى حد ما (لا توضح للبائع أنه يرتكب خطأ ضده)

(3) الاستفادة بشكل فعال من الأنشطة المخادعة ، ولكن يُنظر إليها على أنها قانونية (إعادة منتج بحجة زائفة)

(4) الاستفادة من السلوك غير الأخلاقي للغاية ، ولكن يُنظر إليه على أنه غير ضار بالآخرين (محاولة ارتداء الملابس لفترة طويلة في المتجر دون نية الشراء).

بحثنا ، لتظهر في المجلة أبحاث وتطبيقات التسويق، مع فيرجيني ميل وزين لي ، الذي تم إجراؤه بين أكثر من 1300 مراهق ، من أربعة بلدان (فرنسا والولايات المتحدة والبرازيل والصين) ، يركز على هذه الأشكال الأربعة لسلوك الاستهلاك غير الأخلاقي التي حددها جيمس أ.مونسي وسكوت ج. فيتيل ( 1992) ويسعى إلى فهم أسباب ذلك.

الإبداع والانتماء الاجتماعي: آليتان تفسيرية

أظهرت نتائج بحثنا أن تبني المراهقين الفرنسيين لسلوك الاستهلاك غير الأخلاقي يستجيب لعملية اجتماعية مزدوجة: الشعور بالانتماء الاجتماعي والحاجة إلى الشعور بالإبداع ، كعملية اجتماعية.

تمشيا مع العمل في علم النفس الاجتماعي ، يلعب الشعور بالانتماء الاجتماعي لمجموعة الأقران دورًا وقائيًا ، ويمنع المراهقين من الانخراط في سلوكيات استهلاك غير أخلاقية.

بالإضافة إلى ذلك ، أظهر بحثنا أن إبداع المراهقين يفضي إلى السلوك غير الأخلاقي. يتطور الإبداع في مرحلة المراهقة ، حيث ينتقل من التفكير الملموس إلى التفكير المعرفي الأكثر تعقيدًا ، ويشارك في بناء هوية المراهق. علاوة على ذلك ، أظهرت الدراسات أن المبدعين أقل تقليدية ، وأقل صدقًا ، وأكثر انفتاحًا على التجارب المحفوفة بالمخاطر.

في الواقع ، فإن التفكير المتباين للأفراد المبدعين (مما يجعل من الممكن تخيل العديد من الحلول) ومرونتهم المعرفية (التي تجعل من الممكن توليد مجموعة غير متجانسة من الإجابات) تجعل من الممكن التفكير “خارج الصندوق” ، دون الإحراج ، المعايير التقليدية ، وهذا هو السبب في أن التفكير المتباين يساعد في تبرير السلوك غير الأخلاقي

صورة الروبوت المراهق السارق

الأسباب ، حسب المراهقين أنفسهم ، التي تحفز على تبني هذه السلوكيات غير الأخلاقية في مجال الاستهلاك ، تختلف تمامًا عن أسباب البالغين. تتنوع الأسباب التي تم تحديدها – وزن الأصدقاء ، والانفصال عن الوالدين ، والحاجة إلى تأكيد الذات ، والرغبة في الحصول على سلع “محظورة” ، وطعم المخاطرة ، أو حتى نقص الموارد المالية. – هي ظروف أو مشاعر حساسة بشكل خاص في المراهقين.

نظرًا لأن دخلهم أقل من البالغين ، فإنهم غالبًا ما يكونون في موقف يريدون فيه شيئًا دون أن يكونوا قادرين على تحمل تكلفته. لكن هذا الدافع الاقتصادي نادرًا ما يكون مرجحًا لتبرير تبني مثل هذا السلوك غير الأخلاقي.

إنها قبل كل شيء الحاجة إلى تأكيد الذات ، في أعينهم وفي عيون أقرانهم ، والتي تظهر من خلال القيام بأعمال خطيرة أو من خلال تجاوز المحظورات.

يبرر المراهقون سلوكهم بضغط مجموعة الأقران: إما أن ينخرطوا في سلوك غير أخلاقي ليكونوا “مثل أقرانهم” ؛ أو يحتاجون إلى الحصول على هذا الشيء أو ذاك لأداء دورهم ومكانهم في مجموعة الأقران.

السبب الآخر هو الصعوبة التي يواجهها المراهقون في تعريف أنفسهم. من خلال البحث عن بعضهم البعض ، يختبر المراهقون حدودهم ويريدون تجربة سلوكيات غير أخلاقية جديدة: قم بإزالة الأجهزة المضادة للسرقة من زجاجات الويسكي باستخدام المغناطيس ، قبل وضعها في جيوبهم ؛ لصق رقائق الألومنيوم في كيسهم حتى لا يرن عند الجسور ؛ “نسيان” دفع جزء من مشترياتهم عند الخروج …

النوع الاجتماعي والسلوك المستهدف

هناك أيضًا اختلاف بين الجنسين عندما يتعلق الأمر بالسرقة. في مرحلة المراهقة ، ينخرط المزيد من الأولاد في سلوك منحرف (سرقة ، احتيال ، مخططات ، إلخ).

الفتيات أكثر مسؤولية من الأولاد عندما يتعلق الأمر باحترام قواعد المجتمع. بالإضافة إلى ذلك ، تتعرض الفتيات لضغوط أقل: “عصابات الشباب” هي في الأساس ظاهرة ذكورية. تفضل الفتيات الالتقاء في مجموعات أصغر ، من ثلاث أو أربع صديقات. في هذا السياق ، تكون ظاهرة التدريب أقل حساسية (وهذا لا يعني أن ضغط المجموعة الصغيرة أقوى في المواقف الأخرى).

المراهقة هي فترة الهشاشة وعدم اليقين ، والسرقة من المتاجر ، والاحتيال ، والجمع بينهما … كل هذه الأشكال من الاستهلاك غير الأخلاقي تشكل العديد من الفرص لهيكلة هوية المراهق ، وهويته الشخصية (الرغبة في إبعاد أنفسهم عن الوالدين ، أو حتى رفض القيم الأبوية) وهويتهم الاجتماعية (الرغبة في الاندماج في مجموعة من الأقران من خلال إظهار موقف متمرد). مع اقترابهم من العشرينات من العمر ، عندما يدخل المراهق سن الرشد ، يكون قد بنى هويته الشخصية والاجتماعية. هذا الدافع وراء الرغبة في تأكيد الذات داخل مجموعة الأقران من خلال الانخراط في سلوك المستهلك غير الأخلاقي يميل إلى الاختفاء.

Comments
Loading...