كيف أعرف إذا كان أداء ابني سيئًا؟

أوليفر دوفيل: في حد ذاتها ، لا تعني السلوكيات شيئًا بديهيًا تقريبًا. يجب أن يكونوا موجودين في سياق ، يجب أن نفهم وظيفتهم ومن يتم توجيههم ، دون ذعر ، ولكن قبل كل شيء دون أن نكون غير مبالين. إن أزمة المراهقين ، عندما تكون مؤلمة ، لا تمر من تلقاء نفسها. بالطبع ، ليس فقط السلوكيات المرضية هي التي يجب أن تؤخذ على محمل الجد: التسكع ليلًا مع الأصدقاء أو تخطي الفصول الدراسية أثناء النهار ، ورفض أي حوار مع الكبار … لا تتعلق هذه السلوكيات المعارضة بالضرورة بعلم الأمراض ولكنها بالتالي غير مقبولة. عليك أن تسمع ما يمكن أن يقوله المراهق عن أفعاله ، وما هي الرغبات الكامنة وراءها. أخبرني عن توم ، 17 عامًا ، الذي تم القبض عليه وهو يستمني في RER. اتضح أن المراهقة تمثل طفرة في الذاتية ، ولكن في وجود الآخر. لم يعد الأمر يتعلق ، كما في الطفولة ، بتجربة التمتع المنفرد بالجسد. السؤال هو: كيف نواجه الآخر؟ ناهيك عن أن هناك في هذا العصر تردد دائم بين الاختباء والتباهي. لقد نسي هذا الشاب أنه كان في مكان عام ، وكان في مكان آخر: يقضي المراهق الكثير من الوقت في الخيال ، واستكشاف تخيلاته. لنفترض أنها قصة بدون ذيل أو رأس. ماذا عن جوانا البالغة من العمر 15 عامًا ، والتي تجمع أصدقائها وبالكاد تأكل أي شيء؟ التجارب الجنسية الأولى ليست ممتعة. المواجهة مع استمتاع الشريك مزعزعة للاستقرار. يمكن أن يكون وجود العديد من الشركاء طريقة لعدم مواجهتها أو محاولة السيطرة على ما هو مخيف. إنه ليس مؤشرا على علم الأمراض في المستقبل الذي ينبغي على المرء أن يشعر بالقلق من بداهة. لكن هذا لا يمنع من محاولة تحديد المكانة التي يشغلها المراهق في هذه القضية: هل هناك مسرحية هناك؟ هل تم القبض عليها في آلية هي أسيرة؟

Comments
Loading...