بين سن الثانية والسادسة ، يأكل ثلث الأطفال جميع وجباتهم أمام التلفزيون. يمكن لهؤلاء الأطفال البقاء حتى 1:20 يوميًا أمام الشاشة. والعواقب كبيرة على التطور: هؤلاء الأطفال يفقدون من 3 إلى 5 نقاط حاصل ذكاء مقارنة بالآخرين وفقًا لدراسة أجراها باحثون من Inserm وجامعة باريس في مجلة Scientific Reports.
فرق يفسره عدم وجود مناقشات مع والديهم ، وهو أمر أساسي في السنوات الأولى. “تتطور اللغة في هذا العصر من خلال تفاعلات ثنائية الاتجاه. تلك الخاصة بالوالدين تجاه الطفل وتجاه الطفل تجاه الوالدين. إذا كان التلفزيون قيد التشغيل ، فيمكن أن يميل إلى تشتيت انتباه الطفل ، أولاً ، وتقليل التبادلات عن الطفل وأيضًا عن الوالدين الذين يمكن أن يأسرهم ما يشاهدونه على التلفزيون “ يشرح جوناثان برنارد ، باحث الأوبئة في INSERM.
ركز على الشاشات كنشاط تعليمي
يوصي أطباء الأطفال بالغياب التام للتلفاز قبل سن 3 سنوات. ولكن بعد هذا العمر ، لا يكون للشاشات تأثيرات سلبية فحسب ، بل يمكن أن يكون لها أيضًا بعض الآثار الإيجابية ، ولكن يجب استيفاء شروط معينة.
وخاصة دعم الوالدين. “مشاهدة التلفزيون ولكن أيضًا ، من الخلف ، إجراء مناقشة مع الطفل حول ما يراه ، وما فهمه ، وما لم يفهمه ، وفي الواقع مرافقته في هذه العملية.” يمكن أن يكون لنشاط الشاشة تأثيرات إيجابية “، يجادل جوناثان برنارد.