المعلمين والمعلمات لا يخافون من الخصخصة
المعلمين والمعلمات لا يخافون من الخصخصة
يعرض لكم موقع ArabWriters المعلمين والمعلمات لا يخافون من الخصخصة
يقول “قبل”: على وزير التربية شرح التفاصيل كاملة
وقال مستشار التعليم الدكتور محمد العمري: “إن تطبيق الخصخصة في أي دولة أو قطاع مصحوب بحالة من الترقب والخوف لعدم وجود فهم دقيق لمنطق عملية التخصيص وأهميتها. والإجراءات والفوائد. يعتقد الكثيرون أن الخصخصة مصحوبة بقيود مالية على العمال والمستهلكين ، أو يحذرون من أن الحكومة ستتخلى عن تقديم الخدمات التي يحصل عليها كثير من المواطنين بالمجان ، واستبدالها بخدمات يقدمها القطاع الخاص مقابل نقود ، وأن الكثير من المواطنين قد يتنازلون عنها. كن متشككًا بشأن الدفع مقابل هذه الخدمات ادفع مقابل النقود ؛ فهم لا يعرفون كم سيكلف ذلك وكم سيؤثر على ميزانيتهم.
العامري لـ “بيفور”: عادة ما يصاحب إعلان الخصخصة من قبل كل دولة وقطاع حملة لنشر الذعر ونشر شائعات مروعة ومبالغ فيها على العديد من مواقع التواصل الاجتماعي ، يتم فيها طرح مبررات لطبيعة وجدوى الخصخصة. يستثمر مشروع طرح الأسئلة في الخوف من نتائجه وتأثيره على أفراد المجتمع ، وسيجد القراء المنصفون الكثير مما يبثه بناءً على ما يقولون إنه افتراضات ووكلاء ، بدلاً من تحليل دقيق للطبيعة الفعلية للخصخصة.المشروع.
وأضاف: في مجال التعليم ، على سبيل المثال ، عند الإعلان عن أي مشروع خصخصة في أي دولة ، فإن تجربة معظم الدول التي تطبق النظام تظهر أن سلسلة من الشائعات التي تهدف إلى بث الخوف بين العمال انتشرت بشكل سريع. في قطاع التعليم ، ونشر الرعب بينهم من خلال العديد من التسريبات التي تتحدث عن (خصخصة التعليم) ، والضربات الخطيرة التي يمكن أن يتعرض لها المعلمون عندما يكونون تحت رحمة القطاع الخاص ، مثل (التقاعد المبكر). من معلم) جزء منه ، وكذلك انتقال آخرين إلى العمل الحر وأنظمة التأمين ، والحديث عن تجديد العقود كل عام ، وتحويل جزء من راتبهم الشهري إلى التقاعد (بدل التدريس). .. وأشياء أخرى يقال ويتردد صداها. وسرعان ما تم نشر إحصائيات وأخبار مضللة تشرح مبادرة آلاف المعلمين للتقاعد مبكراً تحسباً لنظام خصخصة مروّع.
وأضاف العامري: “كل هذا يؤكد أهمية الجهات المسؤولة عن خصخصة قطاع التعليم في طمأنة العاملين ونشر معلومات تفصيلية عن مشروع التخصيص ومبادئه وقوانينه وفوائده ومميزاته كقضايا خصخصة. يخشى المعلمون ، من حيث المبدأ أو بشكل عام. “التنظيم. على العكس من ذلك ، يخشى المعلمون من المخاطرة ، وعدم إدارة العملية التعليمية بشكل فعال ، وأن مشروع التخصيص لن يحقق أهدافه ، لذلك يجب توعيةهم بأن الخصخصة ستكون انتصارًا للمثابرين. المعلم وأدائه ، فلن يكون مساوياً لمن لا يعمل.
وتابع: “بعد ذلك ، سيتمسك المعلمون والعاملون في قطاع التعليم بروح الوطنية والمسؤولية عن جودة التعليم ، خاصة عندما يعلمون أن الخصخصة ستحول البيئة المدرسية إلى بيئة تعليمية حقيقية كانوا يطالبون بها”.
وقال العامري: إذا أرادت وزارة التربية أن تنجح في مشروع التخصيص فعليها إيجاد نقطة اتصال مع المعلمين يشرحها الوزير لكل معلم بنفسه ، ويتواصل مع كل معلم من خلال الرسائل المباشرة أو من خلال الأنظمة الإلكترونية المتاحة. • شرح تفصيلي للمشروع وتقارير أسبوعية عن المشروع. يقلق المعلمون بشأن حالة عملهم مع كل مبادرة. كل رسالة من الوزير للمعلمين تبدأ بمعلمي وتنتهي باحترامي وامتناني لجهودكم ، وهذا هو أسهل حق للمدرسين بعد خصخصة المعلومات. لأن الخصخصة تعني أنك شريك ، وأنك في شبكة مترابطة ، ويجب على الجميع أن يكون شغوفًا باستقرار كل جزء منها ، وكل جزء يعرف أنه مسؤول عن موقعه ، دون تلك المسؤولية. مديح.
وأضاف: “لقد أثبت المعلمون والفتيات السعوديون في رحلاتهم التعليمية في المملكة العربية السعودية أنهم بناة الوطن ، وهم خيول الرهان لتحقيق جميع الخطط الخمسية ، وهم مصانع الموارد البشرية الحقيقية. نهضت الأمة ، ونحن الآن في رؤية 2030 ، وندرك أن المعلمين هم فرسان نجاحها ، والمبادرون لكل تغيير إيجابي.
وأضاف: “يعلم المعلمون السعوديون أن خصخصة قطاع التعليم تهدف إلى رفع مستوى الكفاءة التعليمية ومن خلالها تخفيف العبء على الميزانية العامة للدولة ، ومن خلالها توسيع أسس التعليم لامتلاك الأفراد. المؤسسات ، سيؤدي ذلك إلى زيادة حدة المنافسة على الجودة ودرجة الرقابة على الخدمات المقدمة. وكل هؤلاء هم المستفيدون الأساسيون: المعلمون والطلاب والأسر والمواطنون والمجتمعات والدولة بشكل عام.
وتابع: “المعلمون السعوديون يعرفون ويفخرون بالقيادة السياسية للمملكة العربية السعودية في دعم التعليم ويعلمون بالتأكيد الدعم والاهتمام السخي للتعليم والمعلمين من قبل حكام المملكة وميزانية التعليم والتزام القيادة. إلى التوسع الكمي والنوعي في تحريض قطاع التعليم “.
وقال العامري: اليوم ، بقيادة الملك سلمان ، حامي الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين صاحب السمو الأمير محمد بن سلمان ، نشهد حاضر الأمة وإحيائها ومستقبلها كما تجلى عام 2030. في رؤية العام ملامحها البارزة وفرسانها أبناء الوطن ورواده معلموه. ونحن على ثقة تامة بأنه سيتم بحثه ورعايته بعناية وأنه سيتم تقييمه وتقييمه بشكل بناء لضمان مصالح المواطنين والوطن.
مستشار تربوي: مدرسون لا يخافون من الخصخصة
عبدالله السالم السابق 06-12-2021
وقال مستشار التعليم الدكتور محمد العمري: “إن تطبيق الخصخصة في أي دولة أو قطاع مصحوب بحالة من الترقب والخوف لعدم وجود فهم دقيق لمنطق عملية التخصيص وأهميتها. والإجراءات والفوائد. يعتقد الكثيرون أن الخصخصة مصحوبة بقيود مالية على العمال والمستهلكين ، أو يحذرون من أن الحكومة ستتخلى عن تقديم الخدمات التي يحصل عليها كثير من المواطنين بالمجان ، واستبدالها بخدمات يقدمها القطاع الخاص مقابل نقود ، وأن الكثير من المواطنين قد يتنازلون عنها. كن متشككًا بشأن الدفع مقابل هذه الخدمات ادفع مقابل النقود ؛ فهم لا يعرفون كم سيكلف ذلك وكم سيؤثر على ميزانيتهم.
العامري لـ “بيفور”: عادة ما يصاحب إعلان الخصخصة من قبل كل دولة وقطاع حملة لنشر الذعر ونشر شائعات مروعة ومبالغ فيها على العديد من مواقع التواصل الاجتماعي ، يتم فيها طرح مبررات لطبيعة وجدوى الخصخصة. يستثمر مشروع طرح الأسئلة في الخوف من نتائجه وتأثيره على أفراد المجتمع ، وسيجد القراء المنصفون الكثير مما يبثه بناءً على ما يقولون إنه افتراضات ووكلاء ، بدلاً من تحليل دقيق للطبيعة الفعلية للخصخصة.المشروع.
وأضاف: في مجال التعليم ، على سبيل المثال ، عند الإعلان عن أي مشروع خصخصة في أي دولة ، فإن تجربة معظم الدول التي تطبق النظام تظهر أن سلسلة من الشائعات التي تهدف إلى بث الخوف بين العمال انتشرت بشكل سريع. في قطاع التعليم ، ونشر الرعب بينهم من خلال العديد من التسريبات التي تتحدث عن (خصخصة التعليم) ، والضربات الخطيرة التي يمكن أن يتعرض لها المعلمون عندما يكونون تحت رحمة القطاع الخاص ، مثل (التقاعد المبكر). من معلم) جزء منه ، وكذلك انتقال آخرين إلى العمل الحر وأنظمة التأمين ، والحديث عن تجديد العقود كل عام ، وتحويل جزء من راتبهم الشهري إلى التقاعد (بدل التدريس). .. وأشياء أخرى يقال ويتردد صداها. وسرعان ما تم نشر إحصائيات وأخبار مضللة تشرح مبادرة آلاف المعلمين للتقاعد مبكراً تحسباً لنظام خصخصة مروّع.
وأضاف العامري: “كل هذا يؤكد أهمية الجهات المسؤولة عن خصخصة قطاع التعليم في طمأنة العاملين ونشر معلومات تفصيلية عن مشروع التخصيص ومبادئه وقوانينه وفوائده ومميزاته كقضايا خصخصة. يخشى المعلمون ، من حيث المبدأ أو بشكل عام. “التنظيم. على العكس من ذلك ، يخشى المعلمون من المخاطرة ، وعدم إدارة العملية التعليمية بشكل فعال ، وأن مشروع التخصيص لن يحقق أهدافه ، لذلك يجب توعيةهم بأن الخصخصة ستكون انتصارًا للمثابرين. المعلم وأدائه ، فلن يكون مساوياً لمن لا يعمل.
وتابع: “حينها سيقف المعلمون والمربون …
اكتشف وبالمثل المزيد من المقالات في مجلتنا و في تصنيفات علم النفس و الصحة .
نأمل أن تكون مقالتنا المعلمين والمعلمات لا يخافون من الخصخصة
قد اعجبكم
لمساعدتنا ، ندعوك إلى مشاركة المقالة على Facebook ، pinterest و e-mail مع الهاشتاج ☑️