يواصل التعليم الضغط من أجل اختبارات PIRLS: هذه الفصول هي كذلك
يواصل التعليم الضغط من أجل اختبارات PIRLS: هذه الفصول هي كذلك
يعرض لكم موقع ArabWriters يواصل التعليم الضغط من أجل اختبارات PIRLS: هذه الفصول هي كذلك
رفع مستوى إنجاز المملكة في المؤشرات الدولية وتحقيق أهداف 2030 الشهر المقبل
تواصل وزارة التربية والتعليم جهودها لتقديم امتحان “بيرل” الدولي خلال العام الدراسي بهدف إرساء عملية تطوير خطط دراسية مبنية على أسس علمية ومعايير عالمية ، وتحسين أداء الطلبة السعوديين من الذكور والإناث في الامتحانات الدولية ، قياس مستويات الطلاب ومقارنة الأداء بين الدول المشاركة ، لدعم السياسات والمشاريع والمبادرات التي تساعد على تحسين مستويات إنجاز المملكة على المؤشرات الدولية وتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030.
سيبدأ اختبار PIRLS الدولي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي بشكل غير طبيعي هذا العام من 8 إلى 17 نوفمبر ؛ والهدف من ذلك هو قياس مستويات الفهم القرائي للأولاد والبنات ومقارنة النتائج مع نتائج البلدان التي تجري الاختبارات تحت إشراف الرابطة الدولية للتقييم. التحصيل التعليمي (IEA) مقارنة مستويات الأداء العالمية.
تؤكد هذه الجهود اهتمام وزارة التربية والتعليم بالتقييم الخارجي ، واتخاذ الاختبار الدولي PIRLS كأحد أهم الأدوات المرجعية ، مما يساعد على تقييم ومراجعة وتطوير وقياس أداء الطلاب مقابل معايير الإنجاز الدولية ، وإعداد المعلمين ، وتدريب أساليب التدريس الخاصة بهم. وإضفاء الطابع المهني عليهم ، وإعداد وإدارة اختبارات قياس الأداء ، ومراجعة المناهج قيد التطوير ، والاستفادة من خبرات وتجارب الدول التي حققت نتائج متقدمة في هذه الاختبارات.
من خلال إجراء اختبار PIRLS الدولي ، تهدف الوزارة إلى تحديد نقاط القوة والضعف في مستويات معرفة القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الخامس لتحسين معدلات معرفة القراءة والكتابة المبكرة وتحديد العوامل المتعلقة بالوصول إلى المعرفة وطرق التدريس والموارد المدرسية.
تعمل وزارة التربية والتعليم على زيادة مشاركة الطلاب والطالبات في الامتحانات الدولية ، وتحسين أدائهم ، وتحسين مستوى مخرجات التعلم ، وبناء شراكات فعالة ومثمرة مع الأسر وأولياء الأمور الذين يلعبون دورًا بارزًا وملموسًا. دور في تحفيز الأطفال على التقدم والتفوق في الامتحانات الدولية التي تساعد على تغيير المجتمع والثقافة. لذلك فإن أداؤها يتماشى مع الطموح والاستجابة للإمكانيات والدعم الذي تقدمه وزارة التربية والتعليم ، كما يلعب المعلمون دورًا مهمًا ومهمًا في تدريب الطلاب على فهم طبيعة هذه الاختبارات وكيفية إجرائها ، من خلال تطبيق نماذج الامتحانات الدولية كجزء من اليوم الدراسي.
تهدف الوزارة إلى تحسين أداء الطلاب في الامتحانات الدولية من خلال مواءمة المناهج تدريجياً مع متطلبات هذه الاختبارات ، والتركيز على تطبيق وأنشطة مهارات التفكير العليا ، وإعادة توزيع الخطط الدراسية ، والتطوير المهني للمعلمين ، وتوفير التدريب وتحديثه باستمرار. الحزم والقياس والتقييم. تطوير المؤشرات والأهداف في المدارس والمكاتب وقطاعات التعليم مع تعزيز دور التعليم من خلال نتائج الاختبارات الدولية واختبارات التحصيل المنتظمة. يشرف على عملية دعم المعلمين لتحقيق الأهداف السنوية على مستوى المدرسة والمكتب وقسم التعليم.
يواصل التعليم جهوده للمشاركة في اختبارات PIRLS: هذه الفئات المستهدفة
النشرة الإخبارية لـ Sabq السابق 10/13/2021
تواصل وزارة التربية والتعليم جهودها لتقديم امتحان “بيرل” الدولي خلال العام الدراسي بهدف إرساء عملية تطوير خطط دراسية مبنية على أسس علمية ومعايير عالمية ، وتحسين أداء الطلبة السعوديين من الذكور والإناث في الامتحانات الدولية ، قياس مستويات الطلاب ومقارنة الأداء بين الدول المشاركة ، لدعم السياسات والمشاريع والمبادرات التي تساعد على تحسين مستويات إنجاز المملكة على المؤشرات الدولية وتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030.
سيبدأ اختبار PIRLS الدولي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي بشكل غير طبيعي هذا العام من 8 إلى 17 نوفمبر ؛ والهدف من ذلك هو قياس مستويات الفهم القرائي للأولاد والبنات ومقارنة النتائج مع نتائج البلدان التي تجري الاختبارات تحت إشراف الرابطة الدولية للتقييم. التحصيل التعليمي (IEA) مقارنة مستويات الأداء العالمية.
تؤكد هذه الجهود اهتمام وزارة التربية والتعليم بالتقييم الخارجي ، واتخاذ الاختبار الدولي PIRLS كأحد أهم الأدوات المرجعية ، مما يساعد على تقييم ومراجعة وتطوير وقياس أداء الطلاب مقابل معايير الإنجاز الدولية ، وإعداد المعلمين ، وتدريب أساليب التدريس الخاصة بهم. وإضفاء الطابع المهني عليهم ، وإعداد وإدارة اختبارات قياس الأداء ، ومراجعة المناهج قيد التطوير ، والاستفادة من خبرات وتجارب الدول التي حققت نتائج متقدمة في هذه الاختبارات.
من خلال إجراء اختبار PIRLS الدولي ، تهدف الوزارة إلى تحديد نقاط القوة والضعف في مستويات معرفة القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الخامس لتحسين معدلات معرفة القراءة والكتابة المبكرة وتحديد العوامل المتعلقة بالوصول إلى المعرفة وطرق التدريس والموارد المدرسية.
تعمل وزارة التربية والتعليم على زيادة مشاركة الطلاب والطالبات في الامتحانات الدولية ، وتحسين أدائهم ، وتحسين مستوى مخرجات التعلم ، وبناء شراكات فعالة ومثمرة مع الأسر وأولياء الأمور الذين يلعبون دورًا بارزًا وملموسًا. دور في تحفيز الأطفال على التقدم والتفوق في الامتحانات الدولية التي تساعد على تغيير المجتمع والثقافة. على هذا النحو ، فإن أداؤها يتماشى مع الطموح ويستجيب للكفاءات والدعم الذي تقدمه وزارة التربية والتعليم ، بالإضافة إلى ذلك ، يلعب المعلمون دورًا مهمًا ومهمًا في تدريب الطلاب على فهم طبيعة هذه الاختبارات وكيفية إدارتها. ، من خلال تطبيق نموذج الامتحان الدولي كجزء من اليوم الدراسي.
تهدف الوزارة إلى تحسين أداء الطلاب في الامتحانات الدولية من خلال مواءمة المناهج تدريجياً مع متطلبات هذه الاختبارات ، والتركيز على تطبيق وأنشطة مهارات التفكير العليا ، وإعادة توزيع الخطط الدراسية ، والتطوير المهني للمعلمين ، وتوفير التدريب وتحديثه باستمرار. الحزم والقياس والتقييم. تطوير المؤشرات والأهداف في المدارس والمكاتب وقطاعات التعليم مع تعزيز دور التعليم من خلال نتائج الاختبارات الدولية واختبارات التحصيل المنتظمة. يشرف على عملية دعم المعلمين لتحقيق الأهداف السنوية على مستوى المدرسة والمكتب وقسم التعليم.
13 أكتوبر 2021 – 7 ربيع الأول 1443
8:47 صباحًا
رفع مستوى إنجاز المملكة في المؤشرات الدولية وتحقيق أهداف 2030 الشهر المقبل
تواصل وزارة التربية والتعليم جهودها لتقديم امتحان “بيرل” الدولي خلال العام الدراسي بهدف إرساء عملية تطوير خطط دراسية مبنية على أسس علمية ومعايير عالمية ، وتحسين أداء الطلبة السعوديين من الذكور والإناث في الامتحانات الدولية ، قياس مستويات الطلاب ومقارنة الأداء بين الدول المشاركة ، لدعم السياسات والمشاريع والمبادرات التي تساعد على تحسين مستويات إنجاز المملكة على المؤشرات الدولية وتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030.
سيبدأ اختبار PIRLS الدولي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي بشكل غير طبيعي هذا العام من 8 إلى 17 نوفمبر ؛ والهدف من ذلك هو قياس مستويات الفهم القرائي للأولاد والبنات ومقارنة النتائج مع نتائج البلدان التي تجري الاختبارات تحت إشراف الرابطة الدولية للتقييم. التحصيل التعليمي (IEA) مقارنة مستويات الأداء العالمية.
تؤكد هذه الجهود اهتمام وزارة التربية والتعليم بالتقييم الخارجي ، واتخاذ الاختبار الدولي PIRLS كأحد أهم الأدوات المرجعية ، مما يساعد على تقييم ومراجعة وتطوير وقياس أداء الطلاب مقابل معايير الإنجاز الدولية ، وإعداد المعلمين ، وتدريبهم على التدريس. وإضفاء الطابع المهني عليها ، وإعداد وإدارة اختبارات قياس الأداء ، ومراجعة المناهج قيد التطوير ، والاستفادة من خبرات وتجارب الدول التي حققت نتائج متقدمة في هذه الاختبارات.
تهدف الوزارة إلى …
اكتشف بالإضافة إلى ذلك المزيد من المقالات في مجلتنا و في تصنيفات علم النفس و الصحة .
نأمل أن تكون مقالتنا يواصل التعليم الضغط من أجل اختبارات PIRLS: هذه الفصول هي كذلك
قد اعجبكم
لمساعدتنا ، ندعوك إلى مشاركة المقالة على Facebook ، twitter و e-mail مع الهاشتاج ☑️