رهاب المدرسة: مفاتيح الفهم
نوبات القلق وآلام المعدة والقيء … يغلب عليهم الخوف والضيق ، يجعل بعض الأطفال والمراهقين أنفسهم مريئين تمامًا لمجرد فكرة أن تطأ أقدامهم المدرسة. ظاهرة آخذة في الازدياد ، كما يقول المتخصصون الذين يرون كل عام المزيد والمزيد من الحالات التي تقدم نفسها بالتشاور.
“رهاب المدرسة” ، “القلق من المدرسة” ، “رفض المدرسة القلق”: العديد من الطوائف وراءها نفس المظهر: “الخوف الشديد من المدرسة ، الذي يدفع الطفل إلى تجنب مواجهته بشكل منهجي” تلخص عالمة النفس بياتريس كوبر رويير في كتابها الخوف من الذئب ، الخوف من كل شيء (ألبين ميشيل). من الصعب تخيل أن المدرسة ، مكان التنشئة الاجتماعية للأطفال بامتياز ، ولكن أيضًا للتعلم ، يمكن أن تجعل بعض طلابها غير سعداء للغاية. ومع ذلك ، يضيف عالم النفس ، “العيش مع الآخرين من نفس العمر ، والتعلم ، والفضول ، والتقييم ، وقياس الذات ضد الآخرين ، وإرضاء الوالدين من خلال النجاح أو معارضتهم بخبث بعدم القيام بأي شيء: التحديات كثيرة ، وليس أقلها . »
ظاهرة لا تزال غير واضحة
بدون أرقام رسمية ، من الصعب معرفة عدد الأطفال والمراهقين المصابين. ستقدر البيانات المتداولة ، والتي تأتي من دراسات مجهولة المصدر ، ما بين 4 و 5٪ نسبة التلاميذ في سن المدرسة الإلزامية (6 إلى 16 عامًا) ضحايا اضطرابات القلق التي تمنعهم ، دون أن يعرفوا حقًا السبب ، للذهاب إلى الطبقة بشكل طبيعي. من بينهم ، ما يقرب من 1 ٪ سيعانون من شكل أكثر حدة: رهاب المدرسة.
مصطلح لا يوافق عليه جميع المتخصصين ، كما أوضحت ماري فرانس لو هوزي ، طبيبة نفسية في مستشفى روبرت ديبري حيث تقود استشارة متخصصة في الاضطرابات المتعلقة بالمدرسة. “رهاب المدرسة ، مثله مثل المصعد أو الطائرة ، غير موجود. إنها إساءة استخدام للغة. أما بالنسبة لرفض المدرسة ، وهو مصطلح يستخدمه الأنجلو ساكسون ، فلا يبدو أنه أكثر ملاءمة. الشباب الذين أراهم بالتشاور لا يرفضون الذهاب إلى المدرسة ، ولا يمكنهم التمكن من الذهاب ، وهذا أمر مختلف. لهذا السبب أفضل أن أقول ببساطة إنهم مرضى من المدرسة وخارج المدرسة. »
بيانات مفقودة ، اسم محل نقاش: رهاب المدرسة به كل شيء من ظاهرة المحرمات.
متلازمة متعددة الوجوه
كيف تعرف أن طفلك يعاني حقًا من المدرسة؟ يجب أن تستدعي علامات معينة. الأعراض الجسدية أولاً: يصاب بنوبات هلع حقيقية عندما يذهب إلى المدرسة ، أو نوبات قلق ، أو حتى آلام عنيفة (في الرأس ، في المعدة ، إلخ). ثم في كلماته: يصرخ ، ويتوسل إلى المنزل ، ويهدد بالفرار ، بل وينتحر. أخيرًا ، يجد دائمًا تفسيرات في مكان آخر لخوفه من الذهاب إلى الفصل (“المعلمون لا يحبونني” ، “الطلاب الآخرون يزعجوني” …). في معظم الحالات ، تختفي الأعراض في الأيام التي لا تكون فيها المدرسة ، مثل عطلات نهاية الأسبوع ، وخاصة أثناء الإجازات المدرسية.
لكن من هم هؤلاء الأطفال؟ بالنسبة للطبيبة النفسية ماري فرانس لو هيوزي ، تظهر ملفان. أولاً أولئك الذين يكون لديهم اضطرابات القلق (غالبًا ، يتحد الطفل معًا) في المقدمة. يشمل هؤلاء الأطفال المتأثرين بقلق الانفصال والذين يبدو من المستحيل بالنسبة لهم الابتعاد عن منزل الأسرة و / أو والدتهم ، وأولئك الذين يعانون من الرهاب الاجتماعي ويعانون من نوبات الهلع بمجرد خروجهم إلى الشارع ، وأولئك الذين لا يستطيعون. تحمل نظرة الآخرين عليهم ، أو حقيقة أن يتم استجوابهم من قبل معلمهم … الكثير من مظاهر القلق غالبًا ما تتفاقم وتثيرها ضغوط ما بعد الصدمة: لقد عانى الطفل أو شهد الإذلال أمام أقرانه ، تم مهاجمته في طريقه إلى المدرسة ، وتم تهديده …
الملف الشخصي الثاني يتعلق بأولئك الذين لا يأتي القلق لديهم إلا في الخلفية. إنهم مكتئبون ، ويعانون من نقص عميق في الاهتمام بمدارسهم ، الأمر الذي لا يجلب لهم في كثير من الأحيان أي مكافأة ، إما لأن نتائجهم سيئة ، أو لأنهم يشعرون أنه أسيء فهمهم (هذا هو الحال بشكل خاص للأطفال الذين يعانون من عسر القراءة أو فرط النشاط). غالبًا ما يحدث أن يتم تركيز انتباههم في مكان آخر ، في منطقة يشعرون فيها بتقدير أكبر ، مثل ألعاب الفيديو في كثير من الأحيان ، أو الرياضة.
تؤكد بياتريس كوبر روير: “يمكن أن ينشأ القلق أيضًا من القضايا التي تصبح أكثر وضوحًا مع تقدم الشباب خلال مسارهم الدراسي”. تذكر أيضًا كيف يضع التعليم اليوم المزيد والمزيد من التركيز على التوجيه المبكر. “يتم إخطار المراهقين لاتخاذ القرار في وقت مبكر جدًا ، كما لو أنه في سن الرابعة عشرة أو الخامسة عشرة ، يمكن أن يكون لديهم خطط ثابتة للمستقبل وأن يكونوا متأكدين من اختيارهم. »
لمزيد من
رهاب المدرسة: 8 نصائح لمساعدة طفلك
الآباء المذهولون والمذنبون
بالنسبة للوالدين ، ليس من السهل فهم معاناة الطفل. يشرح بياتريس كوبر روير بشكل خاص ، أنه “ليس من السهل دائمًا معرفة كيفية الرد على السلوك الذي يفلت منا منطقه. أي رهاب يبدو سخيفًا لأولئك الذين لا يعانون منه ولا شيء أكثر إزعاجًا من أن تجد نفسك وجهاً لوجه مع طفلك عندما يعبر عن خوف من الذعر ويبدو أنه أصم عن أي نداء إلى العقل. كما أنه من الصعب أحيانًا إجراء فرق بين رفض المدرسة ، وهو مصدر ضائقة لدى الطفل ، وتغيب عن المدرسة ، وهو أكثر قابلية للمقارنة مع نزوة أو موقف تمرد فيما يتعلق بالسلطة الأبوية.
خاصة وأن الآباء في بعض الأحيان هم أول من يتهم بالمسؤولية عن تغيب أطفالهم. جزء من المسؤولية يكون أحيانًا حقيقيًا جدًا ، خاصة بين الآباء الذين يستثمرون بشكل مفرط في النجاح الأكاديمي ، والذين يهتمون دائمًا بالأداء ، ولكن أيضًا بين أولئك الذين ، على العكس من ذلك ، يقللون من قيمة المدرسة وتعلمها.
تجنب التسرب من المدرسة
في مواجهة الرفض القاطع لأطفالهم الذهاب إلى الفصل ، يجد الآباء أحيانًا أنفسهم مضطرين لإخراجهم من المدرسة ، وقبول حل دورات المراسلة ، ولو مؤقتًا. وضع خطير حسب المختصين. يزعمون أنه كلما طال التغيب ، كلما كان التشخيص سيئًا ، وأن الطريقة الوحيدة لمحاربة مخاوفك هي مواجهتها.
“بمجرد أن يكتشف أحد الوالدين أن طفله يواجه صعوبة في الذهاب إلى المدرسة ، عندما يقول إنه لا يحبها ويحاول الهروب منها ، عليك أن تبدأ في تبادل الآراء معه وتحاول فهم السبب. ، تقول ماري- فرنسا لو هيوزي. عليك أيضًا التحدث عن ذلك مع فريق التدريس ، وطبيب المدرسة ، وقبل كل شيء ، لا تهمل أبدًا احتمال احتياجك للمساعدة. ثم اتصل بطبيبك المعالج ، والذي سيكون قادرًا على توجيهك ، إذا لزم الأمر ، إلى مركز طبي نفسي تعليمي (CMPP) أو طبيب نفساني. »
لمزيد من
“قاتلت مع ابني ضد رهاب المدرسة”
عادةً ما تذهب العائلات التي تتشاور في خدمة Marie-France Le Heuzey إلى هناك كملاذ أخير ، عندما لا تطأ قدم طفلها الكلية أو المدرسة الثانوية لعدة أشهر ، وأحيانًا عدة سنوات. هنا ، يتم إدخال البعض إلى المستشفى لعدة أشهر في بعض الأحيان. نحن نعمل على قلقهم من ناحية ، من خلال المراقبة النفسية والعلاج الأسري في كثير من الأحيان ، وإعادة دمجهم في المدرسة من ناحية أخرى. لدينا مركز مدرسي ، حيث يتم الإشراف على الأطفال من قبل معلمي التربية الوطنية. عندما يبدون جاهزين ، نعمل على إعادة دمجهم في مؤسساتهم الأصلية. »
لحسن الحظ ، لا يحتاج جميع الأطفال المرضى في المدرسة إلى مثل هذه الرعاية الشديدة. في الصغار (في رياض الأطفال والابتدائي) وعندما تتفاعل بسرعة ، كل ما تحتاجه أحيانًا هو القليل من الحزم والإيمان من جانب الوالدين لحل المشكلة. ولكن مهما كانت درجة الخوف وسن الشخص الذي يعاني منه ، فإن التعاطف والاستماع والدعم هي أفضل موقف يمكن للوالدين تبنيه.
إفادة أوفيلي 20 سنة
“بدأ رهاب مدرستي في المدرسة الابتدائية ، ثم في الكلية ، بعد وفاة عائلتي. عندما بدأت في المركز الثاني أدركت حقًا أنه سيكون من المستحيل بالنسبة لي مواصلة تعليمي بشكل طبيعي.
عانيت من نوبات القلق والتشنج والصداع وآلام في المعدة. حتى أنني أغمي عليه. لقد أصبت أيضًا بفقدان الشهية العصبي بسبب خوفي من المدرسة ، معتقدة أنه عندما أصبح ضعيفًا جدًا ، لن أجبر على الذهاب.
سبب خوفي؟ أعتقد أن هناك عدة. لقد كنت دائما خجولا ومنشد الكمال. أضغط على نفسي قليلاً للحصول على أفضل الدرجات الممكنة كما تعلمت ودرست بسهولة. من وجهة نظر علائقية ، كنت دائمًا أعاني من صعوبة في التوافق مع الأشخاص في عمري ، وشعرت بالإهمال. إغاظة زملائي في الكلية لم تساعد. أعتقد أن الموت في عائلتي كان القشة التي قصمت ظهر البعير. شعرت وكأنني نشأت فجأة ، ولم أعد أعرف من أتحدث معه …
من الثانية ، قررت أخذ دورات بالمراسلة. لم يكن الأمر سهلاً حقًا. شعرت بالاشمئزاز من الدراسات. كنت خائفة من الامتحانات وخاصة البكالوريا. لذلك ، بعد الثانية ، أوقفت فصولي لأكرس نفسي للكتابة.
اليوم أعتقد أنني أستطيع أن أقول: “خرجت منها”: نشرت روايتين ومجموعة شعرية. ما زلت أكتب وأتمنى حقًا أن أنجح في هذا الطريق. ومع ذلك ، لست متأكدًا من أنني سأتمكن من العودة إلى المدرسة. »
لمزيد من
للقراءة : رهاب المدرسةبقلم ماري فرانس لو هيوزي (طبعات جي ليون) ، الخوف من الذئب ، الخوف من كل شيءبقلم بياتريس كوبر روير (ألبين ميشيل) و أنا لا أحب المدرسة حقًابقلم جيل ماري فاليه وآن لانشون (ألبين ميشيل).